新闻传播学 门类下设有10个专业，分别是：新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、国际新闻与传播、会展。新闻学聚焦新闻生产与传播，广播电视学钻研视听媒介运营，广告学探索营销传播策略，传播学构建理论框架，编辑出版学深耕出版流程，网络与新媒体应对数字传播挑战，数字出版研究技术融合出版，时尚传播嫁接传播与时尚产业，国际新闻与传播关注全球信息流，会展专业整合活动策划与传播。共性在于均以信息传播为核心，研究内容生产、渠道运营、受众互动等关键环节，培养媒介素养与传播能力。这些专业同属新闻传播学门类，因其从不同维度解析信息传播规律，共同构建覆盖传统媒介、新媒体、跨界传播的完整学科体系，服务信息社会传播需求。
培养目标
新闻传播学类专业旨在培养兼具马克思主义新闻观、国际视野和全媒体技能的复合型人才。通过理论与实践结合的教学模式，学生需掌握新闻采编、传播理论、媒介运营等核心能力，同时具备批判性思维、跨文化沟通能力及适应技术变革的创新意识。例如，中国人民大学和中国传媒大学的培养方案强调“全媒型、专家型”人才，要求学生既能胜任传统媒体岗位，又能主导新媒体内容生产与传播策略。
学习和研究范畴
新闻传播学类专业致力于解决信息传播过程中的核心问题，包括：新闻真实性、媒介技术对社会的影响、传播效果评估、受众行为分析等。其研究范围覆盖新闻生产流程（如采写编评）、传播理论模型（如议程设置、沉默的螺旋）、媒介经营管理（如广告投放、品牌策划）以及数字传播技术应用（如大数据分析、人工智能在新闻中的运用）。应用领域涵盖传统媒体转型、网络舆情监测、国际传播战略等。
专业强校
新闻传播学类专业的优势高校包括中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、清华大学、华中科技大学、北京大学、南京大学、武汉大学、暨南大学和中山大学。其中，中国人民大学和中国传媒大学在马克思主义新闻学、视听传播等领域具有深厚积淀；复旦大学以国际传播和新闻史研究见长；清华大学则依托交叉学科优势，聚焦智能传播与新媒体技术；华中科技大学和暨南大学在媒介经营管理和实务操作方面特色鲜明。
职业方向（适合的职业）
新闻传播学类毕业生可从事传统媒体（记者、编辑、播音员）、新媒体运营（内容策划、社交媒体管理）、广告与公关（品牌策划、危机公关）、出版与文化产业（图书编辑、版权管理）、国际传播（外宣专员、跨文化传播顾问）以及会展策划等职业。例如，网络与新媒体专业毕业生多进入互联网公司从事用户运营，而国际新闻与传播专业学生常就职于新华社、CGTN等对外传播机构。
专业深造前景
新闻传播学类在考研方面竞争激烈，但跨学科融合（如传播学与数据科学结合）为学术研究提供新方向；考公考编岗位集中于宣传部门、文旅系统，但名额有限且要求综合能力突出。优势在于学科应用性强，可衔接新闻传播、公共管理、文化产业等多领域硕士项目；劣势是部分理论研究岗位对学历要求较高（如高校教职需博士学历），且公务员岗位的专业限制较窄。
就业前景（SWOT分析）
优势（S）：适应数字化传播趋势，就业面广，涵盖媒体、企业、政府等多领域；技能复合性强，兼具内容生产与技术应用能力。劣势（W）：传统媒体岗位萎缩，竞争激烈；部分岗位（如记者）起薪较低且工作强度大。机会（O）：新媒体、短视频、元宇宙等新兴领域需求激增；国际传播与乡村振兴等国家战略催生岗位缺口。威胁（T）：人工智能技术（如AI写作、虚拟主播）可能替代基础性内容生产岗位；行业变化快，需持续学习更新技能。