生物检验检测技术专业270101
专业代码 270101
专业名称 生物检验检测技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向核酸检验员、试验员、生物科学研究人员等职业，生物检测、生物试验与研发 和实验室管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和微生物与免疫学、分 子生物学、生物检验检测及相关法律法规等知识，具备生物大分子物质检测、现代免疫 学检测、细胞培养与动物试验、实验室信息化管理等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事生物检测、生物试验与研发和实验室管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生物样品采集、制备、运输、保存和处理、检验检测数据记录和分析 、检 验报告编写的能力；
2. 具有核酸、蛋白质等生物大分子检测及相关仪器设备使用维护的能力；
3. 具有微生物检测、免疫学检测的能力；
4. 具有细胞培养及检测、动物试验及评价的能力；
5. 具有现代智能检验检测装备的使用和维护的能力；
6. 具有生物 医药相关标准及法律法规应用、生物安全防护和实验室信 息化管理 能力；
7. 具有熟练应用信息技术和数字技术 的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 无机及分析化学、有机化学、微生物与免疫、生物化学、分子生物 学、细胞生物学、遗传学、生物统计与试验设计。
专业核心课程： 微生物检测技术、现代免疫学检测技术、细胞培养与检测技术、核 酸检测技术 、蛋白 纯化与检测技术 、智能 检验检测装备与维护、 生物药物检测技术、 实验动物、 药品质量管理与法规、 生物安全、 实验室信息化管理与认可。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行免疫检测、分子生物学检 验、生物药物检测、细胞培养、动物试验等实训。在生物医药行业的检验检测、研发、 生产与外包服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 生物与医药、药学
接续硕士学位二级学科举例： 微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、药 物分析学
合成生物技术专业270102
专业代码 270102
专业名称 合成生物技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向检验试验人员、制药工程技术人员、生物药品制造人员等职业，生物技术服务、 基因工程药物和疫苗制造等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和分子生物学、生物信 息分析、生物代谢调控、合成生物设计与调控等知识，具备分子生物学操作、基因线路 设计、细胞培养和生物药物发酵生产及管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事 DNA 测序分析、基因组合成、细胞合成、合成细胞应用技术、基因工程药物和疫苗 生产、质量控制等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有凝胶电泳、分子杂交、 PCR 技术和免疫印迹技术等分子生物学操作， 基因 测序分析和生物代谢调控分析的能力；
2. 具有设计生化分离技术方案， 应用萃取、离子交换、亲和层析、膜过滤等单元
操作，分离纯化基因工程药物和疫苗的能力；
3. 具有初步设计合成生物技术方案，基因合成、载体构建、质粒瞬时转染、 高克 隆工程细胞株筛选及基因工程菌株应用试验的能力；
4. 具有应用合成生物技术路线初步设计基因工程药物、疫苗等生产工艺，进行生 产工艺操作， 正确控制工艺参数的能力；
5. 具有按照生物药物生产质量与管理的要求，正确选择方法和标准，进行基 因工 程药物和疫苗的品质检验和质量控制的能力；
6. 具有运用数字技术进行生物检测服务、生物制药生产、合成生物技术研究及开 发的能力；
7. 具有自主学习生物伦理安全相关法律法规，依法从事工作的能力；
8. 具有协助开展合成生物技术领域新产 品研发、新工艺研究的创新发展能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 微生物学、生物化学、酶学与应用、分子生物学、细胞生物学、发 酵工程、生物安全与管理、生物代谢调控。
专业核心课程：生化分离工程、生物仪器分析、生物制品检验技术、基因工程技术、 生物信息分析、合成生物设计与实践、基因工程药物生产技术、疫苗生产技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行分子生物学操作、生物信 息学技能训练、发酵生产技术技能训练、生物分离纯化技能操作、细胞培养技能训练、 合成生物设计与实践等实训。在合成生物设计与制备相关生物科技公司、生物制药企业 及疫苗生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 生物与医药
接续硕士学位二级学科举例： 生物医学工程
农业生物技术专业270103
专业代码 270103
专业名称 农业生物技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向作物遗传育种人员、生物发酵工程技术人员、土壤肥料技术人员等职业，作物 品种选育、农业生物产品开发应用、食用药用菌菌种生产管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和生物遗传与基因工程、 农业生物产品生产管理及相关法律法规等知识，具备运用生物技术进行作物新品种选育、 农业生物产品开发应用等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事分子辅助育种、脱 毒种苗生产管理、生物肥料生产管理、生物农药生产管理、食用药用菌菌种生产管理等 工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用先进现代育种技术，进行分子辅助育种的能力；
2. 具有脱毒种苗生产与管理的能力；
3. 具有发酵工艺流程设计及优化和发酵设备使用与维护的能力；
4. 具有生物农药、生物肥料生产与管理及新产品辅助研发的能力；
5. 具有食用药用菌菌种选育、提纯、复壮、扩繁生产管理的能力；
6. 具有运用《农业法》《种子法》《农产品质量安全法》等法规和现代信息技术进 行农业生物产品安全使用及经营管理的能力；
7. 具备适应农业生物技术产业数字化发展需求的数字技术应用的能力；
8. 具有从事农业生物技术领域新产品研发、技术技能创新的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 有机化学、生物化学与生化技术、植物学、农业微生物、生物遗传 与基因工程、生物试验设计与管理、农业生态工程、生物安全。
专业核心课程： 生物发酵工程、土壤改良技术、生物肥料生产与管理、生物农药生 产与管理、作物现代育种工程、脱毒种苗生产、食药用菌菌种选育与生产、农业生物产 品质量检测、农业生物产品安全应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行生物发酵技术、作物育种 技术、脱毒种苗生产、食药用菌菌种生产、农业生物产品质量安全检测等实训。在种业 企业、种苗生产企业、生物肥料生产企业、生物农药生产企业、食用药用菌生产企业、 政府农业管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 农业
接续硕士学位二级学科举例： 农艺与种业、作物遗传育种、遗传学
应用化工技术专业270201
专业代码 270201
专业名称 应用化工技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向化工生产工程技术人员等职业， 化工生产管理、化工技术管理等岗位（群）。 培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和化工生产设备及仪 表操作维护 、生产运行及开停车、 生产技术岗位管理等知识，具备较强的组织管理 、 技术管理、 技术研究与开发等能力 ，具有工匠 精神和信息素养，能够从事化工生产运 行管理、工艺优化与技术开发、工程设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有进行化工“ 一体化”生产装置开车的能力；掌握开车工艺流程、开车条件 及开车前吹扫、气密性试验、置换、开车等操作能力；
2. 具有进行化工“ 一体化”生产装置正常停车的能力； 掌握正常停车工艺流程、 紧急停车工艺流程及停车后的隔绝、置换等操作能力；
3. 具有进行化工 “ 一体化” 生产装置平稳、高效运行的能力； 掌握化工生产调 节与控制能力，掌握物 耗、能耗、 设备效 能的核算能力， 掌握运行数据分析能力；
4. 具有应急处置能力和进行装置紧急停车后恢复生产的 能力；掌握装置温度、 压力、 流量 、液位 等参数大幅度波动事故 的处理能力， 掌握事故应急处理能力；
5. 具有撰写工艺技术文件的能力；掌握工艺规程、技术改造、事故应急预案等方 案的编制能力；
6. 具有制订安全、节能、降耗措施的能力； 掌握物料衡算和能量衡算技能， 掌握 生产数据统计分析能力；
7. 具有装置标定能力和新工艺、新技术开发的能力；掌握装置验证和评价能力， 掌握工艺技术开发和设计能力；
8. 具有管理班组的能力，掌握班组经济核算、企业生产管理等能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 有机化学、有机化学实验技术、无机及分析化学、无机与分析化学 实验技术、物理化学、物理化学实验技术、化工制图及 CAD、电子电工技术、化工 HSE 与清洁生产。
专业核心课程：流体输送与传热技术、化工传质与分离技术、化工热力学分析技术、 化学反应工程、绿色化工工艺、工业仪表与自动化、化工安全技术、化工过程分析与控 制、化工生产 DCS 操作技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学实验、化工单元操作、 化工设备、化工过程分析等实训。在化工生产型企业、生产性实训基地、厂中校、校中 厂、虚拟仿真实习基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 化工精馏安全控制、 化工危险与可操作性（HAZOP）分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 化学工程
接续硕士学位二级学科举例： 材料与化工
化工智能制造工程技术专业270202
专业代码 270202
专业名称 化工智能制造工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向化工产品生产通用工艺人员、化工生产工程技术人员、智能制造工程技术人员 等职业，化工生产管理、工艺优化与开发、大数据应用与开发等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工生产工艺、智能 制造原理、化工生产智能控制等知识，具备应用化工智能化系统进行生产管理、工艺优 化与开发、化工智能制造系统优化与开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事 化工生产管理、工艺优化与技术开发、大数据应用与开发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有利用智 能化制造系统，实施计划、调度、生产协 同和全流程优化 的能力；
2. 具有利用智能制造系统进行能耗、经济分析，挖掘生产潜力的能力；
3. 具有分析、总结日常运维事件，形成生产信息库，实现生产系统的持续优化改 进的能力；
4. 具有利用化工模拟计算软件，优化生产工艺的能力；
5. 具有评估现有的智能制造系统，进行优化整合、功能开发的能力；
6. 具有利用轻量级软件开发平台，开发满足生产管理要求的软件的能力；
7. 具有安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的能力；
8. 具有对化工生产、智能制造专业领域相关标准、法律法规理解、执行的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 无机化学、有机化学、物理化学、化工 HSE 与清洁生产、过程控制 原理、数据库结构与算法、Java 语言程序。
专业核心课程： 化工生产原理与技术、化工热力学、化工生产技术、化工自动化工 程技术、化工安全与环保智能技术、化工过程分析与合成、数据库技术与应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工生产原理与技术、化 工自动控制原理与技术、大数据技术与应用、物联网技术、化工智能制造（仿真） 等实 训。在化工智能制造生产企业、校企合作企业、化工智能制造仿真工厂等场所进行岗位 实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性（HAZOP）分析、大 数据分析与应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 化学工程
接续硕士学位二级学科举例： 材料与化工
现代精细化工技术专业270203
专业代码 270203
专业名称 现代精细化工技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向精细化工智能生产、智能控制和管理、智 能配制及配方优化、产 品研发等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和精细化学品原料处理、 绿色生产、分离精制、数字管理、产品性能测试及企业管理等知识，具备精细化工智能 生产、产品检测与评价、新产品新工艺研究开发、工艺和配方设计、放大和优化、数字 管理与应用等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事精细化工生产、控制和管理、 精细化学品配制及配方优化、产品研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有应用数字化、智能化技术从事精细化工产品合成、复配、分离等生产管理 的能力；
2. 具有发现、提出、分析和解决典型精细化工生产过程中常见问题的能力， 能够 对现代精细化学品的生产过程进行全流程联合操作；
3. 具有选择和应用行业先进分析方法和现代技术手段分析检测精细化工原材料及 产品质量性能的能力；
4. 具有利用现代精细化工生产大数据方法正确处理实验数据和生产数据，优化工 艺参数和创新配方的能力；
5. 具有理解、编写报告和设计文档，以及有效的演示和说明的能力，能够在 工程 活动中有效沟通；
6. 具有安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的能力，能够合理分析、评价精 细化工实践问题解决方案对社会、健康、安全等的影响；
7. 具有对专业新知识、新技术的学习， 创新创业思维方法和实践的能力；
8. 具有现代精细化工技术专业领域相关标准、法律法规的查询、理解和执行的能力；
9. 具有良好的语言、文字表达能力、沟通能力和数字技能，以及适应数字素养和 数字治理的能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 大数据应用技术、无机及分析化学、 有机化学、物理化学、化工单 元操作、表面活性剂生产技术。
专业核心课程： 精细绿色合成技术、现代分离技术、胶体与界面化学、现代精细化 工工艺 、高 分子化学与物理、 危险与可操作分析（高级）、现代 精细化工设备。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化工单元操作，绿色有机合成、精细化学品智能制造、精细化学品复配、精细化学品性能测试等实训。在化工智 能生产和管理、现代精细化工产品研发等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 化工精馏安全控制、 化工危险与可操作性（HAZOP）分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工
接续硕士学位二级学科举例： 化学工程与技术、轻工技术与工程
现代分析测试技术专业270204
专业代码 270204
专业名称 现代分析测试技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向检验检疫工程技术人员，标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员等职业， 高端仪器检测、自动监测/在线分析运维、质量管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化学、数学、微生物、 分析检测理论、 PLC 编程组态、产品的过程质量控制及检验等知识， 具备样品采集与制 备、分析检测、高端仪器设备使用与维护、专业软件使用与数据处理等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事高端分析仪器使用与维护、自动监测、在线分析系统运维、 质量管理、产品研发及测试服务等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化学、微生物、计量与标准化、商品检验等基础知识；
2. 具有样品规范采集、抽检、前处理及准确制备的能力；
3. 具有安全操作与日常维护先进分析仪器及智能在线监测设备的能力；
4. 具有实验数据统计分析、谱图分析及大数据分析应用的能力；
5. 具有创新设计与开发分析检测方法及研制技术标准的能力；
6. 具有熟练运用专业英语的能力， 能够持续学习、吸收与转化国际先进测试技术；
7. 具有工业品、食品药品、环境与健康合规性检测与评价的能力；
8. 具有综合运用分离纯化与检测手段剖析产品配方组成的能力；
9. 具有实施安全质量控制和职业健康管理、践行安全环保理念的能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训
专业基础课程：基础化学、分析化学、物理化学、微生物基础、现代分析技术基础、 计量与标准化基础、商品检验基础、实验室安全与环保。
专业核心课程： 实验设计与大数据分析、抽样与前处理、先进仪器分析、检测方法 与标准开发、质量管理与认证、工业产品合规检验检测、智能在线监测与运维、生态环 境监测、食品药品分析、职业健康环境检测。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行分析化学、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造、专业技术服务等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工、生物与医药、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 分析化学、药物分析学、应用化学、环境工程