资源勘查工程技术专业220101
专业代码 220101
专业名称 资源勘查工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向地质矿产调查工程技术人员、地球物理地球化学与遥感勘查工程技术人员等职 业，区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿山地质环境调查与评价等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和区域地质调查、综合 勘查技术方法、矿产资源勘查、矿山环境地质及相关法律法规等知识， 具备地质填图、 成矿远景区矿产资源调查与评价、矿产详查、矿产资源勘查与开发对环境影响评价等能 力，具有工匠精神和信息素养，能够从事区域地质调查、区域矿产调查、矿产勘查、矿 山地质环境调查与评价等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有观测记录较复杂的各类地质现象、鉴定各类地质标本、编制相关图件等基 础能力；
2. 具有野外踏勘、地质剖面测量、路线地质调查、野外取样、地质填 图 的能力；
3. 具有应用矿产勘查技术方法、矿产资源潜力评价、成矿远景区圈定、找矿靶区 优选的能力；
4. 具有勘查类型选择、勘查工程布置、原始地质编录、矿产取样、矿产资源储量 估算等能力；
5. 具有矿产普查、详查阶段矿产资源储量估算及项目报告编制的能力；
6. 具有从事矿山地质环境调查、评价和环境恢复治理工作的能力；
7. 具有矿产资源勘查评价、开发、科学研究、技术创新的能力；
8. 具有适应矿产勘查领域数字化发展需要的数字技术应用能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 基础地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、地球物理、地球化学、 测绘技术、数字化地质填图、古生物与地史。
专业核心课程： 矿床与矿相、矿产勘查技术、地学信息处理技术、勘查地球化学、 勘查地球物理、遥感信息技术、矿山地质环境调查与评价、矿产资源政策与法规、工程 项目管理。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地质标本鉴定、普通地质 认识、地质填图、矿产勘查与生产等实训。在地勘单位、矿山企业、自然资源管理部门 等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 地质工程、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 矿产普查与勘探、矿物学、岩石学、矿床学
环境地质工程专业220201
专业代码 220201
专业名称 环境地质工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向地质调查员、水工环地质工程技术员和矿山环境复垦工程技术员等职业，地质 勘查、水工环地质调查、环境治理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质环境调查与评价、 水文地质勘查、矿山生态环境调查与评价及相关法律法规等知识，具备地质环境调查与 评价、水文地质勘查评价、矿山生态环境调查评价等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事地质环境调查与评价、地质灾害调查与防治、水文地质勘查、生态修复工程设 计与施工等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有基础地质图识读、编制基础地质图件和分析基础地质现象的能力；
2. 具有分析各种环境地质问题、建立评价模型等地质环境调查与评价的能力；
3. 具有地质灾害勘查评价、治理工程设计与施工、地质灾害防治的能力；
4. 具有地下水资源勘查评价与水文地质调查、评价的能力；
5. 具有矿山生态修复工程设计、施工、项目管理等能力；
6. 具有编制地灾防治、水文勘察、矿山生态修复工作方案及组织项目实施的能力；
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 地质基础、矿物岩石、构造地质、水文地质基础、土力学计算及工 程应用、工程力学计算与工程应用、地貌及第四纪地质、地质制图、环境生物化学基础、 环境土壤基础。
专业核心课程： 资源与环境信 息技术、环境地质评价、地质灾害调查与评价、地 质灾害 防治技术、 水文地质勘察、 生态修复技术、工程地质勘察 、工 程项目管理。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行地质灾害调查与评价、水 文地质勘察、矿山生态修复规划方案设计、环境与水文地质等实训。在地质院、地质灾
害防治公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 地质工程
接续硕士学位二级学科举例： 地质工程、岩土工程、地下水科学与工程
导航工程技术专业220301
专业代码 220301
专业名称 导航工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员等职业，导航数据采集、 高精度导航地图生产、智能导航产品研发、导航产品运维与测试、导航数据分析与位置 服务等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和导航软硬件研发、高 精度导航、导航工程设计与管理及相关法律法规等知识，具备导航软硬件开发、导航设 备检测、导航数据采集处理、高精度导航地图生产等能力， 具有工匠精神和信息素养， 能够从事智能导航软硬件开发与应用、导航定位产品设计与检测、导航数据采集、高精 度导航地图生产与应用、数据分析与位置服务、导航工程设计与管理等工作的高层次技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有智能导航定位产品设计、研发、安装测试与维护的能力；
2. 具有对不同场景中使用的卫星导航类设备进行选型与应用的能力；
3. 具有对不同导航终端输出的数据进行处理与分析能力；
4. 具有使用全站仪、无人机等设备进行导航数据采集、处理与分析的能力；
5. 具有应用三维激光扫描仪等点云数据进行特征信息提取，制作高精度地图的能力；
6. 具有地理信息系统开发、应用及项目管理的信息技术、数字技术等能力；
7. 具有导航定位系统应用方案设计和项目管理能力，能够解决项目实施过程 中的 问题，具有技术手段革新的能力；
8. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 数字地形测量、测绘 CAD、导航学、导航装备基础、遥感原理与应 用、导航程序设计、信号与系统、卫星导航原理。
专业核心课程： 高精度导航地图与位置服务、数字摄影测量、地理信息系统应用、 室内定位与智能导航、高精度导航电子地图制作与应用、惯性导航原理、组合导航定位 技术、嵌入式系统。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行导航软件开发、硬件测试 维护、导航数据采集与处理、高精度导航地图制作、惯性导航、组合导航定位技术、导 航工程项目设计等实训。在导航设备生产研发、导航应用等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图 学与地理信息工程、地图学与地理信息系统
测绘工程技术专业220302
专业代码 220302
专业名称 测绘工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向大地测量工程技术人员、工程测量工程技术人员、摄影测量与遥感工程技术人 员等职业，测量技术设计与施测、数据处理与分析、地图编绘与建库、运维管理等技术 领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和高精度定位测量、遥 感、地理信息系统及相关法律法规等知识， 具备测量技术设计与施测、数据处理与分析、 地图编绘与建库、质量验收与总结等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事测绘工 程项目设计、组织、实施与管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 能够熟练使用和维护全站仪、水准仪、 GNSS 接收机、陀螺全站仪、重力仪、三 维激光扫描仪、无人机等测量仪器设备，具备一定的仪器检验与校正能力；
2. 具有 GNSS 控制网、精密导线（网）、高等级水准网的设计、施测与数据处理能力；
3. 具有国家基本比例尺地形图测绘的组织与施测能力；
4. 具有建筑工程、交通工程、水利工程、精密工程等专项工程建设中在各阶段测 量工作的设计、组织、实施与数据处理能力；
5. 具有自然资源调查与监测、地籍调查、房产测量和界线测绘的设计、组织 、施 测与图件制作能力；
6. 具有基础地理信息数据加工、处理、建库与运维管理能力；
7. 具有测绘工程项目成果质量检查与验收、质量控制方法持续改进与创新能力；
8. 具有综合利用计算机、大数据、物联网等知识， 实施测绘地理信息产业领域空、 天、地一体化数据采集与分析处理的数字化能力；
9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：测绘基础、工程制图与 CAD、误差理论与测量平差、摄影测量基础、 测绘程序设计与开发、空间数据库基础、测绘法律法规与项目管理、自然资源概论。
专业核心课程： 大地测量、数字地形图测绘、 GNSS 定位测量、不动产测绘、工程 测量、变形监测、精密工程测量、数字摄影测量、无人机测绘、遥感技术应用、地理信 息系统技术应用。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字地形图测绘、控制测 量、测绘程序开发、工程测量、无人机摄影测量、地理信息系统应用等实训。在测绘地 理信息生产、应用服务等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人 机摄影测量
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境、土木水利
接续硕士学位二级学科举例： 大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图 学与地理信息工程、地图学与地理信息系统
地理信息技术专业220303
专业代码 220303
专业名称 地理信息技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向地理信息工程技术人员等职业， 地理信息工程、地图制图工程、摄影测量与遥 感工程、地理信息服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地理信息、制图、遥 感、测量及相关法律法规等知识，具备地理空间信息获取、处理、分析与应用等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事地理信息数据处理与管理、地理信息工程设计与开 发、地图设计与制作、摄影测量与遥感等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有地理信息数据采集、编辑、处理、管理、维护与建模的能力；
2. 具有地理信息集成、 分析 、应用 及地理信息系统设计与开发 、分发 与服务 的 能力；
3. 具有数字地图设计与编制，多媒体、互联网地图开发制作的能力；
4. 具有数字影像产品生产、 遥感图像判读处理、解译分析和信 息提取的能力；
5. 具有地理信息工程项目技术设计书和技术总结报告编写、地理信息工程项 目设 计、实施和成果质量检查与验收的能力；
6. 具有依照测绘法律法规开展安全防护、维护版图、保守秘密的能力；
7. 具有运用创新思维、信息技术、数字技术分析、研究并解决较复杂地理信息问 题的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 测绘基础、计算机程序设计、数据结构、地图学基础、地理信息系 统基础、遥感基础、计算机制图、测绘地理信息导论、自然地理学。
专业核心课程： 数字测图、无人机测绘、 GIS 软件应用、空间数据库技术应用、地 图制图技术应用、数字摄影测量、遥感图像处理、三维建模与可视化、 GIS 空间分析、 GIS 设计与开发。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字地形图测绘、地图设 计与编绘、空间数据库建立与维护、 GIS 设计与开发、三维 GIS 建模等实训。在地理信 息行业的地图院、遥感院、测绘工程院、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、无人机摄影测量、不动产数据 采集与建库
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例：地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、 大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、自然地理学、人文地理学
油气储运工程专业220401
专业代码 220401
专业名称 油气储运工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向油气输送工、油品储运工、石油天然气储运工程技术人员等职业， 智慧化油气 集输、数字化管道输送、油气仓储智能管理、燃气调度与输配等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和油气计量交接、储存 输送、场站安全运维等知识，具备较强的储运设备运行管理、工艺控制与参数调节、场 站运营与安全管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智慧化油气集输、数字 化管道输送、油气仓储智能管理、燃气调度与输配等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有正确识读和绘制油气储运工艺流程图和设备 图，以及一定的结构设计、 零部件设计和强度计算 的能力；
2. 具有运用相关理论分析解决工程实际问题，以及对生产装置和仪器进行维护保 养、故障诊断与排除的能力；
3. 具有运用油气计量、油料分析和化学知识进行油气计量交接运算、油料分析检 验、生产运营核算的能力；
4. 具有按照技术要求完成维护保养和更换维修的能力， 能够正确操作储运仪表和 自控系统；
5. 具有按照安全规程和操作规范，依据生产工艺和技术参数要求， 完成仪器设备 及装置的生产运行操作的能力；
6. 具备适应石油工程领域数字化、智能化发展需要的基本技能以及参与装置数字 化改造的能力；
7. 具备安全生产和环境保护意识，具有风险和危害管控、清洁生产、场站安 全管 理、完整性管理的能力；
8. 具有对油气站库和班组进行技术管理与生产运行管理的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 工程制图与 CAD、工程力学、机械设计基础、流体力学、热工与传 热、油气计量技术、电工电子技术、石油化学。
专业核心课程： 油气集输技术、油气储库智能管理、油气管道输送技术、泵和压缩 机、压力容器与管道、油气储运自动化与仪表、燃气输配与运营管理、油气储运安全技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行设备维护保养、油气储运 工艺仿真、油气计量与分析检验、生产装置联合操作等实训。在油气田、管道公司、石 油化工企业、油气储库、燃气公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 石油与天然气工程
接续硕士学位二级学科举例： 油气储运工程、油气田开发工程
石油工程技术专业220402
专业代码 220402
专业名称 石油工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向钻井工、石油开采工、天然气开采工和井下作业设备操作维修技术人员等职业， 钻井、油气智能开采、钻采技术设计与应用、井下作业设备操作维修等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和钻采设备与石油仪表 的运行与维护、油气田开采生产等知识，具备较强的石油与天然气钻井、开采生产技术 管理和改进工艺，以及分析处理石油天然气钻井、开采生产技术问题等能力，具有工匠 精神和信息素养，能够从事石油与天然气钻井、开采技术和方法研究、设计与应用等工 作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有钻井工程方案设计、钻井复杂事故处理以及钻井工艺改进的能力；
2. 具有钻井液配制和性能测定、钻井液污染处理、正确使用及维护相关设备 、钻
井液工艺配方设计和优选的能力；
3. 具有研究应用采油工艺、优选采油方法和油气层保护技术的能力；
4. 具有分析处理石油天然气钻井、开采的生产技术问题及指导生产人员作业的能力；
5. 具有石油和天然气开采业相关岗位安全、环保、经济和清洁生产运行和管理的 能力；
6. 具备适应石油行业产业数字化、智能化发展需求的基本技能以及参与装置数字 化改造的能力；
7. 具有对石油工程技术专业领域相关标准、法律法规进行查询、理解和执行的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 人工智能导论、工程制图与 CAD 、机械设计基础、石油地质基础、 油层物理、渗流力学、油田化学技术。
专业核心课程： 油气田开发地质、钻井技术、钻井液技术、采油技术、井下作业技 术、钻采设备自动化技术、石油工程 HSE 管理。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内进行金属加工、电工电子、钻井 技能、井控、采油仿真、采油技能、石油工程安全等实训。在校企合作企业或学生签约 的企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 石油与天然气工程
智能采矿技术专业220501
专业代码 220501
专业名称 智能采矿技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向矿山工程技术人员、矿物采选人员等职业， 智能矿山开采规划设计、技术开发、 工程施工和生产管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和智能采矿方法、矿山 机械及智能化技术、矿井智能通风、安全防护及相关法律法规等知识， 具备智能化矿山 设计、建设、管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能开采工艺设计与应 用、智能开采控制系统的软硬件实现、现场安装调试与维护操作、智能控制系统的规划 与管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读、绘制和设计矿井采掘工程图的能力；
2. 具有针对不同的地质条件合理设计与应用智能开采工艺的能力；
3. 具有规划设计透明工作面体系模型，实现基于地质信息的开采系统流程化作业 的能力；
4. 具有设计、安装、调试、维护操作智能开采控制系统的能力；
5. 具有人工智能、大数据、云计算、物联网等高新技术应用的能力和规划设计智 能采矿系统、煤矿开采环境智能感知系统的能力；
6. 具有规划设计智能通风、智能监测监控系统的能力；
7. 具有智能矿井生产组织、生产管理、工程质量管理、技术管理、安全管理的能力；
8. 具有依照矿山安全生产相关的国家法律、行业规定和安全防护等相关知识与技 能，进行作业和组织管理的能力；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 工程制图与 CAD、电工与电子技术、工程力学、流体力学与液压传 动、煤矿地质学、现代测量、岩石力学与工程、矿山系统工程。
专业核心课程： 智能化矿井设计、智能采矿技术、矿山机械及智能化技术、矿山压 力与岩层控制、智能采掘设备操作与维护、井巷工程与智能掘进技术、测试与控制技术、 矿井灾害智能监测与防治、矿井智能通风与安全、矿山物联网技术、矿井通信技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行矿山机械及智能化技术、 井巷工程与智能掘进技术、矿井智能通风技术、矿山物联网技术等实训。在采矿企业、 矿产开采设计院、采矿工程施工企业、矿产管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 煤矿智能化开采
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 采矿工程、安全技术及工程、智能制造技术
煤炭清洁利用工程专业220502
专业代码 220502
专业名称 煤炭清洁利用工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向矿物加工工程技术人员、化工生产工程技术人员等职业， 内操员、技术 员等 岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和煤炭洗选、煤化工、 节能减排、绿色环保及相关法律法规等知识，具备故障判断处理、参数优化、设备选型 等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事集散控制系统的控制、工艺故障处理、参 数优化、工艺优化等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化工热力学、动力学计算及泵、风机、换热器、塔器、反应器等设备计算 选型的能力；
2. 具有煤炭洗选生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理的能力；
3. 具有煤炭气化、煤炭液化生产工艺控制、参数优化调整、判断故障并进行处理 的能力；
4. 具有煤化工工艺模拟软件使用、根据模拟结果制定工艺优化改进方案并按照方 案进行工艺优化的能力；
5. 具有根据绿色生产、节能减排、提高产品质量等要求制订工艺优化方案并按照 方案进行工艺优化的能力；
6. 具有危机与突发事件初步处理、消防安全知识宣传教育、风险评估及管理体系、 风险评价的能力；
7. 具有装置操作规程编制、技术研发、技改方案实施的能力；
8. 具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制、选型、优化能力，能适应煤炭 清洁利用领域数字化发展；
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、煤化学、工程制图及 CAD、 化工设备控制与选型、化工单元操作、化工仪表及自动控制。
专业核心课程： 热力学应用工程、反应工程、煤炭洗选技术、煤气化技术、煤制油 技术、煤化工过程模拟与优化、低碳节能减排技术、化工安全技术。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行煤炭洗选、煤化工工艺仿 真、煤炭清洁生产、毕业设计等实训。在煤炭洗选企业、煤化工企业、煤炭管理机构等 单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 煤炭清洁高效利用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 材料与化工、资源与环境
接续硕士学位二级学科举例： 化学工程与技术、矿业工程
智慧气象技术专业220701
专业代码 220701
专业名称 智慧气象技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向气象服务行业的综合气象业务 、航空气 象观测与预报 、气象应 急减灾等岗位 （群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和气象装备保障、智慧 气象服务、气象灾害应急管理及相关法律法规等知识，具备天气预报预警、气象仪器安 装维护、气象信息系统保障、气象防灾减灾服务等能力，具有工匠精神和信息素养， 能 够从事重要天气监测预报预警、气象装备服务保障、气象数据分析与质量保障、气象灾 害应急管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有天气图分析、制作短期和短时临近天气预报以及数值预报产品的释用能力；
2. 具有中小尺度、灾害性天气的监测预警及应急处置能力；
3. 具有气象信息系统保障及气象数据统计分析和质量控制的能力；
4. 具有民用航空气象要素的观测、记录、机场天气报告编制以及特殊天气报告标 准的制定能力；
5. 具有天气雷达、自动气象站等气象仪器的 出厂调试、安装、维护和维修能力；
6. 具有参与智慧气象技术方案制订，利用信息技术、数字技术从事技术研发 、科 技成果或实验成果转化的能力；
7. 具有熟悉绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识，具有智 慧气 象技术创新和服务创新能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 大气物理、动力气象学、天气学原理、电工电子技术、计算机网络 技术、编程语言、大数据分析与应用技术、人工智能技术、智慧气象服务。
专业核心课程： 中国天气、航空气象观测技术、短临预报技术、数值预报产品的释用、气象数据分析与质量控制、天气雷达原理与维护、自动气象站维护与维修、气象信 息系统保障。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行气象观测、天气预报、气 象数据处理、雷达和自动气象站保障、气象数据质量控制等实训。在校内气象实训基地、 气象相关企事业单位等场所进行岗位实习。
职业类证书举例 暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 地理学、大气科学
接续硕士学位二级学科举例：气象学、大气物理与大气环境、大气遥感与大气探测、 应用气象学
生态环境工程技术专业220801
专业代码 220801
专业名称 生态环境工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向环境污染防治、环境监测、环境咨询、碳排放管理、生态环境管理等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境污染防治、环境 监测与环境影响评价、绿色节能新技术及生态环境相关法律法规等知识，具备生态环境 污染控制、环境工程设计、碳排放管理等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事环 境污染防治、环境工程、环境监测、环境咨询、碳排放管理、生态环境管理等工作的高 层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的生态环境领域法律法规解读及应用能力；
2. 具有融合生态环境领域产业发展现状与趋势，以及综合运用环境工程原理 、电 工电子技术、工程制图、安全生产等专业基础知识的能力；
3. 具有从事环境污染防治、环境工程设计施工与运营、成本核算与投资控制等岗 位工作的能力；
4. 具有从事环境监测、环境影响评价、清洁生产审核、环保管家、碳排放管理等 中高端技术咨询服务的能力；
5. 具有环境工程工艺过程监控、专业信息及智能化管理、降碳减排、解决现场较 复杂技术问题和专业创新的能力；
6. 具有参与技术规程与技术方案制订、生态环境相关技术和设备研发、工程试验 或科技成果转化及推广应用的能力；
7. 具备创新思维与创业意识，具有较强的分析问题和解决问题的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 无机化学、有机化学、分析化学、环境工程原理、工程制图基础与 CAD 、PLC 控制技术、环境生态学。
专业核心课程： 环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与 处置、环境影响评价、环境工程设计、环境工程施工与管理、环保设施运行与管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行环保设施调试及运行管理、 环境工程工艺设计、常规污染指标监测、环境影响评价、设备仪表安装及维护等实训。 在工艺成熟先进的污染源防治企业、环境咨询与服务企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书： 污水处理、水环境监测与治理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 资源与环境、能源动力
接续硕士学位二级学科举例： 资源与环境、环境工程、清洁能源技术
安全工程技术专业220901
专业代码 220901
专业名称 安全工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向安全生产管理工程技术人 员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人 员等 职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产 技术、安全监察、安全评价技术等知识，具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查 等能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应 急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订企业安全生产工作计划 、编 制安全技术措施、 评估重大安全隐 患 的 能力；
2. 具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力；
3. 具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力；
4. 具有编制、审核安全评价报告的能力；
5. 具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力；
6. 具有开展安全教育与培训工作的能力；
7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力；
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 安全生产法律法规、工程制图与 CAD 、安全系统工程、安全原理、 安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、 环保概论。
专业核心课程： 工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全 技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技 术、事故应急救援。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行防火防爆、安全评价报告 编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业 的安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书： 注册安全工程师、注册消防工程师、消防员 职业技能等级证书： 矿山应急救援
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 安全工程
接续硕士学位二级学科举例： 安全科学与工程
应急管理专业220902
专业代码 220902
专业名称 应急管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向消防和应急救援人员、安全工程技术人员、其他安全和消防人员等职业，应急 管理、应急指挥等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风险评估、监测预警、 应急预案编制与演练等知识，具备应急救援装备的使用与管理、应急救援决策与指挥等 能力，具有责任担当精神和信息素养，能够从事应急管理、应急指挥等工作的高层次技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有一定的风险辨识、评估与防范的能力；
2. 具有灾害事故监测预警的能力；
3. 具有应急预案编制、组织与实施的能力；
4. 具有应急演练策划与组织的能力；
5. 具有应急救援装备储备、调配与管理的能力；
6. 具有应急通信设备操作与维护的能力；
7. 具有灾害事故现场评估、制订救援方案的能力；
8. 具有灾害事故救援决策、调度与指挥的能力；
9. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于应急管理领域的能力；
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程： 安全管理、应急法律法规、安全生产技术、防火防爆技术、安全人 机工程、安全系统工程、危险源辨识与处置、公共事故管理、现场应急救护、工程制图 与 CAD。
专业核心课程： 应急管理概论、应急风险评估、灾害监测预警、应急预案编制与演 练、应急通信技术、应急救援装备、事故应急救援技术、应急决策与指挥。
实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行应急预案编制与演练、应 急救援装备、事故应急救援技术等实训。在政府机构、企事业单位的灾害监测预警、应 急决策与指挥部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书： 注册安全工程师
职业技能等级证书： 航空器灭火救援与救护、矿山应急救援
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例： 安全工程
接续硕士学位二级学科举例： 安全科学与工程