临床工程技术专业是一门多学科交叉融合的新兴专业，专注于培养掌握重要医疗仪器设备操作、使用、维护、功能开发和技术管理的复合型临床工程技术人才。这些人才能够确保医疗设备的正常运行和高效利用，提升医疗服务的质量和效率。
培养目标
临床工程技术专业旨在培养具备扎实医学和工学基础，熟练掌握医疗仪器设备操作、维护、功能开发和技术管理的复合型人才。毕业生能够在医院临床工程技术岗位从事医疗设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术培训以及售后服务等工作，也可以在医疗器械研发和生产企业从事产品的生产、管理、销售和技术支持等工作。
学习和研究范畴
临床工程技术专业致力于解决医疗设备在临床使用中的各种问题，包括设备的选型、购置、安装、调试、验收、维修、报废等全生命周期管理。同时，该专业还关注医疗设备的功能开发和技术创新，以满足临床需求。其应用范围广泛，涵盖手术室、ICU设备、血液透析中心等生命支持设备的操作、使用、维护和技术管理。
学生个性和学习能力要求
临床工程技术专业要求学生具备较强的逻辑思维能力和实践能力，能够独立分析和解决医疗设备使用中的问题。同时，学生还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，以便与医生、护士等医疗团队成员有效协作。此外，学生还需要具备扎实的自然科学基础知识和较好的人文艺术和社会科学等综合素质。
毕业时可具备的综合素质
临床工程技术专业的毕业生将具备扎实的专业基础知识和实践技能，能够熟练运用所学知识解决实际问题。他们将具备良好的职业道德和人文素养，关注医疗设备的安全性和有效性。同时，毕业生还将具备较强的学习能力和创新能力，以适应医疗技术的不断发展和医疗设备的不断更新换代。
专业基础课程
临床工程技术专业的基础课程包括高等数学、医用物理、计算机基础、机械制图及CAD绘图、正常人体学、电路原理、疾病学基础、医学统计原理及应用、临床医学概论等。这些课程为学生提供了扎实的自然科学基础知识和工程技术基础，为后续的专业学习打下良好的基础。
专业核心课程
临床工程技术专业的核心课程包括医用诊断仪器、医用治疗仪器、人体机能替代装置、人体信息及其测量技术、临床工程课题研究、医用机器安全管理学等。这些课程深入探讨了医疗设备的原理、操作、维护和技术管理等方面的知识，为学生提供了解决实际问题的能力和技能。
专业强校
临床工程技术专业在多所高校中具有较强的学科优势。例如，上海交通大学、浙江大学、华中科技大学、东南大学、四川大学、北京航空航天大学、西安交通大学、天津大学、华南理工大学等高校在医疗设备研发、制造、使用和维护等方面具有较高的学术声誉和科研实力。这些高校拥有优秀的师资队伍、先进的实验设备和丰富的科研成果，为学生提供了良好的学习和研究环境。
专业深造前景
临床工程技术专业在深造方面具有一定的优势。从读研角度来看，该专业毕业生可以选择继续深造生物医学工程、机械工程、电子工程等相关领域的研究生，以进一步提升自己的专业水平和学术能力。在考公务员和考事业编方面，临床工程技术专业的毕业生在医疗卫生、医疗器械监管等领域也具有一定的竞争力。然而，需要注意的是，深造和考编都需要投入较多的时间和精力进行准备和学习。
职业方向(适合的职业)
临床工程技术专业的毕业生适合从事医疗设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术培训以及售后服务等工作。他们可以在医院、医疗器械研发和生产企业、医疗服务机构等领域从事相关工作。此外，随着医疗技术的不断发展和医疗设备的不断更新换代，临床工程技术专业的毕业生还可以从事医疗设备的研发、制造、销售和技术支持等工作。
就业前景(SWOT分析)
临床工程技术专业的就业前景呈现出优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）并存的局面。优势在于随着医疗技术的不断发展和医疗设备的不断更新换代，临床工程技术专业的需求量不断增加，为毕业生提供了广阔的就业前景。同时，该专业毕业生具备跨学科的知识和技能，适应性强，能够在多个领域找到适合自己的工作岗位。劣势在于该专业涉及的知识面广泛且深入，学习难度较大，对学生的综合素质要求较高。机会在于随着“互联网+医疗”的不断发展，远程医疗、智慧医疗等新模式不断涌现，为临床工程技术专业的发展提供了更多的机遇。威胁在于随着医疗技术的不断进步和医疗设备的不断更新换代，临床工程技术专业的毕业生需要不断学习和实践，提升自己的专业技能和综合素质，以应对日益激烈的竞争和不断变化的市场需求。