水质科学与技术专业是一门研究水的物理、化学、生物性质及其变化规律，以及如何利用这些规律来改善和保护水质的学科。它涵盖了水质监测、水质评价、水处理技术、水资源管理等多个领域，旨在培养能够从事水质科学研究、水质工程规划、水处理系统设计、水质监测与污染防治等工作的专业人才。
培养目标
水质科学与技术专业旨在培养掌握水质科学基础理论，具备开展水质检测、工业、农业、生活用水系统的水质控制与净化等工程技术的应用能力的高素质应用型人才。毕业生应能在相关领域从事水质分析监测及评价、工业节水、水污染控制与再生水回用以及在相关企事业单位从事生产管理等工作。
学习和研究范畴
水质科学与技术专业致力于解决水质污染、水资源短缺等根本问题，主要研究水质的变化规律、水质监测技术、水处理工艺与设备、水资源管理等方面。其应用范围广泛，包括饮用水安全、工业废水处理、农业灌溉用水、生态环境修复等多个领域，旨在通过科学手段保障水质安全、实现水资源的可持续利用。
学生个性和学习能力要求
水质科学与技术专业要求学生具备较强的逻辑思维能力和实验操作能力，能够独立思考和解决问题。学生应具备扎实的化学、生物学、环境科学等基础学科知识，同时具备良好的动手能力和跨学科学习的能力。此外，学生还需具备良好的团队合作精神和沟通能力，以适应水质科学与技术领域的多元化需求。
毕业时可具备的综合素质
水质科学与技术专业的毕业生将具备扎实的专业基础知识和实验技能，能够熟练运用所学知识解决实际问题。他们将具备强烈的环保意识和责任感，关注水质安全和水资源可持续利用。同时，毕业生还将具备良好的职业道德和持续学习的能力，以适应水质科学与技术领域的快速发展和变化。
专业基础课程
水质科学与技术的专业基础课程包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境科学基础、生物学基础等。这些课程为学生提供了扎实的自然科学基础知识和环境科学基本理论，为后续的专业学习打下良好的基础。
专业核心课程
水质科学与技术的专业核心课程包括水质科学导论、水质监测技术、水处理原理与工艺、水污染控制工程、水资源管理、水环境生态学等。这些课程深入探讨了水质科学与技术领域的核心理论和技术方法，为学生提供了解决实际问题的能力和技能。
专业强校
水质科学与技术专业在多所高校中具有较强的学科优势。例如，南京大学、浙江大学、清华大学、北京大学等高校在该领域拥有优秀的师资队伍、先进的实验设备和丰富的科研成果。这些高校的水质科学与技术专业在学科评估中表现突出，具有较高的学术声誉和影响力。此外，河南工业大学、河北环境工程学院等高校也在水质科学与技术领域具有显著的特色和优势。
专业深造前景
水质科学与技术专业的深造前景较为广阔。从读研方面来看，该专业毕业生可以选择继续深造环境科学、化学、生态学等相关领域的研究生，以进一步提升自己的专业水平和学术能力。在考公务员和考事业编方面，随着国家对环保和水资源管理的重视程度不断提高，水质科学与技术专业的毕业生在环保部门、水利部门、自然资源管理部门等单位具有较高的竞争力。然而，需要注意的是，由于该专业涉及多个学科领域，深造时需要投入较多的时间和精力进行跨学科学习。
职业方向(适合的职业)
水质科学与技术专业的毕业生适合从事水质监测、水质分析、水处理工程设计、水污染治理、水资源管理等方面的工作。他们可以在环保部门、水利部门、自来水公司、污水处理厂、环保企业等单位找到就业机会。具体的职业方向包括水质监测员、水处理工程师、环保咨询师、水资源管理师等。
就业前景(SWOT分析)
水质科学与技术专业的就业前景呈现出优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）并存的局面。优势在于随着国家对环保和水资源管理的重视程度不断提高，水质科学与技术领域的人才需求持续增加，为毕业生提供了广阔的就业空间。劣势在于该专业涉及多个学科领域，学习难度较大，且就业市场竞争激烈。机会在于随着全球水资源短缺和水质污染问题的日益严重，水质科学与技术领域将迎来更多的发展机遇和市场空间。威胁在于随着技术的不断发展和更新，毕业生需要不断学习新知识、新技能以适应行业发展的需求。同时，环保行业的政策法规和标准也在不断完善，对毕业生的专业素质和综合能力提出了更高的要求。